“燭光獎”創新形式深入解讀

　　第二屆“TCL希望工程燭光獎”是由中國青少年發展基金會、新華網、TCL公益基金會主辦，奧鵬遠程教育中心協辦的，于2014年11月啟動，在征集、評選、獎項等方面做了許多創新的嘗試與完善。作為創新性的公益項目，“TCL希望工程燭光獎”將目標鎖定貧困地區鄉村教師，通過評選，為優秀鄉村教師提供獎金和培訓獎勵，幫助他們解決生活困難、職業瓶頸和技能提升等方面的問題，使他們有更好的條件開展教學工作和提升專業能力，更有針對性的為鄉村教師、鄉村教育提供幫助和支持。此外，TCL公益基金會還希望可以通過“燭光獎”能影響和帶動更多的公益組織和社會群體，為鄉村教師帶來全方位的支持，進而推動中國教育事業的進步。

　　本屆燭光獎創新性地推出#我選我#報名方式，設立了手機和電腦互聯網申報推薦平臺，盡可能鼓勵鄉村教師以自我推薦的方式參與評選，此項創新取得了非常好的成果，截止到報名結束，共吸引了419位鄉村教師毛遂自薦，以及眾多網友熱心參與評選。

　　此外，本屆燭光獎還與新華網合作開展#玫瑰走訪#鄉村教師走訪活動，由TCL 公益基金會、新華網記者、自媒體人以及志愿者共同組成采訪小分隊，挖掘和傳播了很多鄉村老師的感人故事。他們中有的人長期堅守鄉村教育一線，無私奉獻、愛生如子；有的人不斷追求先進教學理念及方法，始終致力于探索教學的改革與創新；還有的人致力于推動學校建設發展，努力為孩子們營造良好的校園環境。其中，榮獲“引領獎”的寶箭山小學的校長徐長剛老師，他堅持讓學校的老師們教導學生“學會生活、學會學習、學會感恩”，這一教學理念蘊含著一個鄉村校長對教育真理孜孜不倦的追求。還有“奉獻獎”獲獎教師金子黑，他所任教的涼山彝族自治州金陽縣馬依足鄉馬可村索瑪花園小學海拔近3000米，一座大山，一所學校，一面國旗，一間教室，他在這里默默堅持了19年，他希望讓更多的孩子通過自己的努力看到大山以外，將來回來建設家鄉。

　　本屆“TCL希望工程燭光獎”的300名獲獎教師分屬于奉獻獎、先進獎以及引領獎3個子獎項。他們是由青基會、TCL公益基金會代表、教育屆專家、資深公益人以及媒體人共計16人組成的評審委員會評選而出的。每位燭光獎老師獲得由TCL公益基金會提供的價值1.2萬元的獎勵，包括8000元獎金及價值4000元的線上線下培訓課程，300名獲獎教師將分批次赴北京、上海和成都進行線下觀摩學習交流培訓。本屆燭光獎將獎項進一步細分為奉獻獎、先進獎以及引領獎三個獎，全面展示鄉村教師貢獻，讓公眾看到鄉村老師的全貌。

　　頒獎典禮亮點紛呈，引人期待

　　據了解，本屆頒獎典禮亮點紛呈，除中國青少年發展基金會秘書長涂猛、新華網黨組織成員、工會主席譚玉平、TCL 公益基金會執行理事長魏雪等“TCL希望工程燭光獎”主辦方高層和媒體代表之外，柯藍、朱時茂、阿爾法等公益明星也將出席本次活動，為此次頒獎典禮增添了一抹星光。

　　此外，頒獎典禮將分為頒獎環節與觀影會兩個環節，不僅會為獲獎老師頒獎，還將舉辦《我們光榮的日子》電視劇片花觀影會。據介紹，鄉村教師題材的電視劇《我們光榮的日子》將于今年暑期上映，并在本屆頒獎典禮舉辦首次觀影會。屆時，該劇女主角柯藍將會來到現場，她在劇中所飾演的角色，正如“燭光獎”獲獎教師一樣，是一位堅韌不拔、為鄉村教育默默奉獻一生的老師。

　　國家政策出臺 力挺鄉村教師

　　值得慶幸的是，今年4月，政府出臺了《鄉村教師支持計劃（2015-2020年）》，計劃中明確提出了多項對鄉村教師的支持計劃，將有利改善整個教師職業的福利待遇和社會地位。TCL公益基金會一直熱情關注和支持鄉村教育群體，通過“TCL希望工程燭光獎”表彰獎勵在我國名稱貧困地區基礎教育事業中做出突出成績的優秀鄉村教師，在國家政策支持下，TCL公益基金將更加堅定信念，并積極探索實踐、整合資源，從而為鄉村教師提供切實有效的幫扶。

　　相信在政府的大力支持下和社會各界公益組織及人士的共同努力，“TCL希望工程燭光獎”將通過實際行動，感染、號召更多人與企業，一起關注鄉村教師這個群體，一起為改善城鄉教育資源不平衡的現狀而努力。

　　授人以魚不如授人以漁，“TCL希望工程燭光獎”在鄉村教師幫扶方面的專注和創新，值得借鑒和發揚。有了政府的支持，希望更多社會團體和個人能夠關注到鄉村教師，幫助這些可敬的人，將燭火保護好并傳承下去。